1、請(qǐng)全校教職工下載《四川省中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡登記表》填寫并打印在本人確認(rèn)意見處簽字。(填寫時(shí)注意：過渡前專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格對(duì)應(yīng)統(tǒng)一后職務(wù)名稱：原中學(xué)高級(jí)教師對(duì)應(yīng)高級(jí)教師；原中學(xué)一級(jí)教師對(duì)應(yīng)一級(jí)教師；原中學(xué)二級(jí)教師二級(jí)教師；原中學(xué)三級(jí)教師對(duì)應(yīng)三級(jí)教師。)把電子表和紙質(zhì)表7月4日前交行政辦。

2、同時(shí)一并交職稱證書。

3、下載四川省人力資源和社會(huì)保障廳四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》及配套辦法的通知 的文件和附件學(xué)習(xí)了解新職稱改革實(shí)施辦法。

四川省人力資源和社會(huì)保障廳四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》及配套辦法的通知

發(fā)布時(shí)間：2016-05-17       來源：廳專業(yè)技術(shù)人員管理處

./P020****17414769399232.doc

川人社發(fā)〔2016〕22號(hào) 

各市（州）人力資源和社會(huì)保障局、教育局，省級(jí)相關(guān)部門： 

　　根據(jù)國(guó)務(wù)院全面推開中小學(xué)教師職稱制度改革的決定和人力資源社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見》（人社部發(fā)〔2015〕79號(hào)），我們制定了《四川省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》（附件1）、《四川省中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡實(shí)施意見》（附件2）、《四川省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)辦法》（附件3）、《四川省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》（附件4），并報(bào)經(jīng)人力資源社會(huì)保障部、教育部批復(fù)同意，現(xiàn)印發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。 

　　各地、各有關(guān)部門要按照實(shí)施方案及配套辦法的要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際細(xì)化實(shí)施計(jì)劃及配套措施，周密謀劃部署，精心組織實(shí)施，切實(shí)做好深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作，為全省基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展提供人才支撐。 

　　附件：1.四川省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案 

　　      2.四川省中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡實(shí)施意見 

　　      3.四川省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)辦法 

　　      4.四川省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件 

               四川省人力資源和社會(huì)保障廳    四 川 省 教 育 廳 

　　                                          2016年5月5日