擊水三千里    壯歌滿征程

——江油一中“三本立校，三品強(qiáng)?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路

[引言]

江油一中這所百年老校，面積不足百畝，師生僅4000余人。然而，近幾年來聲名鵲起，受到了老百姓的激情追捧和教育界同仁的強(qiáng)烈關(guān)注。

1999年至今，有11位同學(xué)考入清華、北大；五年高考, 江油市文理科狀元獨(dú)占7名；近三年連續(xù)獲綿陽市高考綜合評(píng)價(jià)特等獎(jiǎng)……說起這些，江油一中的同學(xué)們不無自豪，老師們滿懷自信，老百姓更是交口稱贊。這依賴于學(xué)校堅(jiān)持走“修煉內(nèi)涵、打造精品”的內(nèi)涵發(fā)展之路。

今年，以勾紅蔚校長為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)高舉發(fā)展大旗，提出了“三本立校，三品強(qiáng)?！钡男虏呗裕瑢W(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展又翻開了新的一頁……

有科學(xué)的理念導(dǎo)航

2007年7月，江油一中召開教代會(huì)，廣大教職工代表認(rèn)真總結(jié)了該校近百年辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，深入剖析了近年來推進(jìn)學(xué)校長足發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)因，通過了“三本立校，三品強(qiáng)?！毙虏呗裕^續(xù)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展之路，把學(xué)校不斷推向新的發(fā)展高度。

一、堅(jiān)持“以人為本、和諧為本、發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。

該 校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為：學(xué)校的一切管理都要以人為本，做好管理工作，其實(shí)就是要做好人的工作，就是要通過各種規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)措施、人文關(guān)懷，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大 教師參與學(xué)校管理的積極性，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性，最大限度地發(fā)揮廣大教師的潛能和聰明才智，把關(guān)心人、尊重人、發(fā)展人擺在學(xué)校管理工作的 首位，由抓人的成長與發(fā)展進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的長足發(fā)展。

他們要求廣大教職工在道德品質(zhì)上為人師表，德高為范，無私奉獻(xiàn)，誨人不倦；在專業(yè)學(xué)識(shí)上勤學(xué)勤研，博聞廣見，功底深厚，學(xué)高為師；在教育觀念上不斷學(xué)習(xí)新理論，接受新觀念，努力適應(yīng)教育發(fā)展的需要，適應(yīng)人的發(fā)展需要。

他們認(rèn)為：和諧為本是在以人為本前提下，正確處理并有效利用好有利于學(xué)校發(fā)展的各方面關(guān)系，凝聚各方面力量，形成推動(dòng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的合力，努力推進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

他們認(rèn)為：以人為本，和諧為本的最終目的就是要通過師生的長足發(fā)展來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，而人的發(fā)展則包括學(xué)生的健康成長與智能發(fā)展，包括教師的再發(fā)展。發(fā)展為本的理念與該校90多年不斷追求發(fā)展、追求卓越的優(yōu)良傳統(tǒng)一脈相承，是該校90多年來始終高揚(yáng)的主旋律。在這個(gè)過程中，師生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展相輔相成，相得益彰。

2、堅(jiān)持“德育重在師生品行的塑造，管理重在實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)的優(yōu)化，質(zhì)量重在實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的提升”的工作思路。

該校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為：堅(jiān)持“德育重在師生品行的塑造，管理重在實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)的優(yōu)化，質(zhì)量重在實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的提升”的“三品”工作思路，即是以狠抓德育和管理為起點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為歸宿。

為 了實(shí)現(xiàn)辦學(xué)檔次的再提升，該校領(lǐng)導(dǎo)集體更加重視德育工作，更加重視師生品行的塑造。他們認(rèn)為：教師的品行塑造好了，就能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)高為師，品高為范，就能 成為學(xué)生的楷模；學(xué)生的品行塑造好了，就解決了人才培養(yǎng)的方向問題，就能培養(yǎng)出時(shí)代、社會(huì)需要的合格人才。他們緊緊圍繞這一工作思路，確定學(xué)期、年度德育 工作主題，安排相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃與活動(dòng)內(nèi)容，深入研究適合時(shí)代發(fā)展的師生品行結(jié)構(gòu)元素，制定相應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)培養(yǎng)措施，促進(jìn)師生品行質(zhì)的 飛躍。

他們認(rèn)為：管理重在實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)的優(yōu)化，就是要在“以人為本、和諧為本、發(fā)展為本”的辦學(xué)理念的前提下，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的人性化、辦學(xué)品質(zhì)的最優(yōu)化，以管理理念、管理措施、管理過程的優(yōu)化，推進(jìn)師生素質(zhì)和其它元素的優(yōu)化，通過人性化的管理激發(fā)教師自我發(fā)展的欲望，促進(jìn)教師自我完善，自覺發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞諸方面的全面發(fā)展。

毫 無疑問，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一切努力的終極目標(biāo)。就高中來講，狹義的質(zhì)量是指高考升學(xué)人數(shù)的多寡，升學(xué)比率的高低。江油一中領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)調(diào)的質(zhì)量是“以 人為本、和諧為本、發(fā)展為本”前提下的辦學(xué)質(zhì)量：即正確處理好應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，正確處理好教師的發(fā)展與學(xué)生的成長的關(guān)系，正確處理好人的發(fā)展與 學(xué)校的發(fā)展的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)師生品行的高素質(zhì)和學(xué)校管理的最優(yōu)化，最終實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的高品位。只有高質(zhì)量、高水準(zhǔn)、高品位的學(xué)校才具有應(yīng)對(duì)激烈競爭的實(shí) 力，才能贏得社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和普遍支持。

有堅(jiān)強(qiáng)的措施保障

如果沒有相應(yīng)的措施和強(qiáng)大的執(zhí)行力作保障，再先進(jìn)的理念都不可能變成現(xiàn)實(shí)，更不可能產(chǎn)生效益。在此，江油一中有他們自己的理解和獨(dú)到的做法。

一、大力推進(jìn)精細(xì)化管理步伐

該校力圖在制度管理進(jìn)一步精細(xì)化的同時(shí)，大力推進(jìn)民主化、人文化管理進(jìn)程。

——推行學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)評(píng)價(jià)體系，執(zhí)行質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成情況追究制。

——教師津貼實(shí)行浮動(dòng)制，最大限度地調(diào)動(dòng)了廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性，最大限度地挖掘教職工的潛能，充分體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念。

——進(jìn)一步強(qiáng)化德育管理，落實(shí)德育管理評(píng)價(jià)辦法，全面推進(jìn)文明班級(jí)、文明處室、文明班組、文明寢室、文明師生的評(píng)選和表彰，定時(shí)舉行德育成果展示。

——加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)和指導(dǎo)，要求他們加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷更新育人理念，樹立新型的學(xué)生觀，向?qū)W生學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生，平等交流，和諧共處。

二、全力夯實(shí)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心基礎(chǔ)

學(xué) 校的發(fā)展源于教師的發(fā)展，教師的發(fā)展，源于對(duì)教育認(rèn)識(shí)的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變。要求教師必須樹立教師成才觀，不斷豐富自己的教育思想，更新自己的教育觀 念，完善自己的教育手段，提高自己的綜合素質(zhì)；要求教師必須增強(qiáng)緊迫感，閱讀教育專著及理論，吸收先進(jìn)思想，借鑒先進(jìn)方法，并由此影響和提升學(xué)生的整體素 質(zhì)，從而推動(dòng)學(xué)校的優(yōu)化發(fā)展。這是貫徹“以人為本”理念的具體措施。他們采取了以下措施：

——狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，用5年時(shí)間打造60名校級(jí)骨干教師，30名綿陽市級(jí)骨干教師，10名省級(jí)骨干教師，5位學(xué)科首席教師，努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，盡快實(shí)現(xiàn)從“教書匠”向“研究型教師”再向“專家型教師”的飛越。

——逐步推行首席教師工作制，成立首席教師工作室。由首席教師把關(guān)各個(gè)學(xué)科，開展學(xué)科研究，肩負(fù)研究高考、指導(dǎo)教學(xué)的重任。

——進(jìn)一步建立和完善適合青年教師快速成才的激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制和培養(yǎng)機(jī)制，給他們搭建成長的平臺(tái)，提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們盡快體驗(yàn)到成功的喜悅，增添成長的動(dòng)力。

—— 引導(dǎo)青年教師樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)憂患意識(shí)。引導(dǎo)他們不能僅滿足于現(xiàn)有的工作條件和工作待遇，不能僅滿足于自己的工作現(xiàn)狀；引導(dǎo)他們向?qū)W校的前輩學(xué)習(xí)，向取 得了突出成績的同事學(xué)習(xí)，向自己的教育對(duì)象學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，克服困難，不斷自我完善，自我發(fā)展，努力成長為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

三、不斷增強(qiáng)人文內(nèi)涵，豐富人文積淀

江油一中根據(jù)自己的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以學(xué)生的發(fā)展需要為基礎(chǔ)自行開發(fā)特色校本課程，以提高學(xué)生的人格修養(yǎng)，提升學(xué)生的人文素質(zhì)，豐富學(xué)校的人文積淀。

——為剛?cè)雽W(xué)的高一新生編印《走進(jìn)高中》校本教材，做好高初中的銜接教育，使高一新生盡快走上高中生活的正軌。

——開發(fā)以弘揚(yáng)李白文化、“走近李白，感悟經(jīng)典”為主題的校本教材，編印《飄逸李白》下發(fā)師生閱讀欣賞，讓廣大師生在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中提升人文素養(yǎng)，形成人文精神，豐富學(xué)校人文內(nèi)涵。

——開發(fā)以反映學(xué)校深厚文化積淀為主題的“一中史話”校本德育教材，加強(qiáng)校情校史教育，感召師生熱愛學(xué)校，樹立理想，報(bào)效祖國。

四、努力構(gòu)建具有濃厚文化氛圍的校園環(huán)境

江油一中校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了由顯性向隱性的升華，重點(diǎn)突出書香氣息，不斷提升文化品位，不斷彰顯中華民族傳統(tǒng)文化和該校悠久的歷史，凸顯一中精神主體，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

——進(jìn)一步規(guī)范了校園廣播站的管理，增添播放內(nèi)容，提高播出質(zhì)量；創(chuàng)建了校園電視臺(tái)，通過自辦節(jié)目向廣大師生展示校園的新動(dòng)態(tài)，教育的新信息，編輯選播國際國內(nèi)時(shí)事，以及焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題。

——每月定期印發(fā)《百年一中》，全面反映學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，充分展示學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績，為師生提供最新的教育信息和施展才華的舞臺(tái)；定期印發(fā)《太白月》，刊發(fā)學(xué)生習(xí)作，為學(xué)生素質(zhì)的提高搭設(shè)平臺(tái)；通過計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，傳播先進(jìn)文化。

——在地方電視臺(tái)創(chuàng)辦了《走進(jìn)一中》電視專題節(jié)目，為家長、社會(huì)提供一個(gè)多角度了解學(xué)校的窗口。

匯聚百年校魂，一中求學(xué)圣地，初具雛形。走進(jìn)今天的江油一中，校園洋溢著濃郁的文化氛圍，如同漫步于一幅精美的畫卷，品味一首優(yōu)美的長詩。

五、全力打造學(xué)校發(fā)展新亮點(diǎn)

該校努力彰顯學(xué)校素質(zhì)教育成果，努力打造學(xué)校發(fā)展新亮點(diǎn)。強(qiáng)化素質(zhì)教育，在保持高考升學(xué)穩(wěn)步提高的前提下，凸顯藝體特色，已初見成效：

——2007年7月，該校女子足球隊(duì)代表綿陽出征四川省青少年女子足球錦標(biāo)賽，乙隊(duì)勇奪冠軍，甲隊(duì)也取得了第五名的好成績。

——今年寒假，省教廳組織的全省青少年女子足球比賽將在江油舉行，該校將作為東道主協(xié)辦此次比賽。

江油一中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以學(xué)校的發(fā)展為己任，勇挑重?fù)?dān)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，短短的幾個(gè)月時(shí)間，成績斐然，令人矚目：

——辦學(xué)檔次不斷提升。學(xué)校被省檔案局評(píng)為檔案規(guī)范化管理省二級(jí)單位，被四川省衛(wèi)生廳評(píng)為江油市食品經(jīng)營A級(jí)管理單位，綿陽市教育局評(píng)為德育工作先進(jìn)單位，黨總支被江油市委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。

——2007年高考再次實(shí)現(xiàn)新的突破，本科上線一舉達(dá)到924人，比去年增長131人，重點(diǎn)本科上線233人，比去年增長14人，藝體雙上線16人，本科實(shí)際上線940人，本科上線率、本科增長率和重本上線率均居江油市首位，全面超額完成了上級(jí)考核目標(biāo)，各項(xiàng)考核目標(biāo)完成情況均居綿陽市前茅，綜合評(píng)價(jià)列綿陽市省示范學(xué)校第一名，并連續(xù)三年獲得綿陽市高考評(píng)價(jià)特等獎(jiǎng)，8個(gè)學(xué)科中，有7個(gè)學(xué)科獲一等獎(jiǎng)，1個(gè)學(xué)科獲二等獎(jiǎng)。1人考入北京大學(xué)。