四川省教育廳關于印發(fā)四川省中小學 實驗教學示范學校評估辦法的通知
川教辦［2002］第17號
四川省教育廳關于印發(fā)四川省中小學
實驗教學示范學校評估辦法的通知
各市、州教育局：
為了全面實施素質(zhì)教育，加快教育改革的步伐，根據(jù)《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，我廳決定在全省中小學中開展創(chuàng)建“實驗教學示范學?！被顒?，現(xiàn)將《四川省中小學“實驗教學示范學校”評估辦法》（見附件）印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
附件：1、四川省中小學“實驗教學示范學?！痹u估辦法
2、四川省中小學“實驗教學示范學校”評估細則
3、四川省中小學“實驗教學示范學校”評估情況表（一）、（二）
二ＯＯ二年五月八日
主題詞：中小學 實驗教學 示范校 通知
抄送：教育部基教司，各市、州教育裝備站（處、所）
四川省教育廳辦公室 2002年5月8日印發(fā)
附件一：
四川省中小學“實驗教學示范學校”評估辦法
根據(jù)《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為了進一步加強中小學實驗室、圖書館（室）及體育、藝術、勞動技術等教育設施的建設，提高教學儀器設備、圖書的使用效益，經(jīng)研究決定，在全省中小學開展“實驗教學示范學?！钡脑u估活動。
一、四川省中小學實驗教學示范學校基本要求是：物理、化學、生物、音樂、體育、美術、衛(wèi)生、圖書、勞技和科技活動等基本設施設備按標準配備，科學管理，按教學大綱要求，開足開齊演示、分組實驗，切實開展各科實驗教學教研和實驗操作考核工作，突出設備設施效益的發(fā)揮和學生創(chuàng)新能力及實踐能力的提高。
1、用房及儀器設備設施：理科實驗及音、體、美、衛(wèi)、圖、科技活動等各類用房及設施的標準按原省教委2000年4月頒發(fā)的《關于印發(fā)四川省中小學教育技術裝備標準和管理及評估細則的通知》（以下簡稱《裝備標準》）執(zhí)行。理科器材、儀器、藥品、標本、模型、圖表、工具、計算機等實驗儀器設備，按教育部2000年頒發(fā)的《中（小）學理科教學儀器配備目錄》配備，音、體、美、衛(wèi)、勞等器材按四川省教育廳2000年頒發(fā)的《中（?。W音樂教學儀器設備配備目錄》、《中（小）學體育教學儀器設備配備目錄》、《中（?。W美術教學儀器配備目錄》、《中小學衛(wèi)生室器械與設備配備目錄》、《中、小學勞動技術（綜合科技實踐）教育裝備標準》進行配備。圖書按《裝備標準》要求配備，其設備設施必須是省級以上鑒定的合格產(chǎn)品。
2、管理工作
學校教育技術裝備組織管理工作落實，各類管理制度健全，各類器材設備存放有序，帳物相符，定期保養(yǎng)，完好率在95%以上。教育裝備的各類資料齊全，記錄完好，歸檔管理科學規(guī)范。各類管理基本實現(xiàn)信息化。
3、實驗教學效益
學校教育技術裝備的利用率高，實驗教學成效顯著，開設綜合實踐活動課有成效。經(jīng)常開展各學科實驗公開課、觀摩課，進行研究性探討，組織師生開展自制教具活動、科技制作活動，學生實驗操作考核合格率在95％以上，組織師生參加實驗操作競賽活動。音樂、實驗室、圖書室、體育、美術等功能用房向師生開放，成為當?shù)氐膶嶒灲虒W中心，起指導示范作用，并帶動薄弱學校的實驗教學活動。
二、申報程序和評估驗收辦法
學校根據(jù)《四川省中小學實驗教學示范學校評估細則》（以下簡稱“評估細則”見附件二）進行自評，自評合格后向縣（市、區(qū)）教育主管部門申報；縣（市、區(qū)）教育部門按《評估細則》進行初審，初審合格并簽署意見后向市、州教育部門申報，市、州教育部門接到申報后，組織技裝、教基、體藝等部門進行實地評估，評估合格，向省教育廳提出書面驗收申請及“四川省實驗教學示范校評估情況表”（見附件三），省教育廳再組織有關專家進行驗收，驗收工作由我廳技裝處牽頭。“評估細則”總分值300分，基礎條件120分，不能低于110分，管理工作80分，效益100分，不能低于90分，分數(shù)在270分及以上為合格。評估辦法：通過聽取匯報、查閱資料、座談訪問、抽考分析、現(xiàn)場考察等多種方式進行。
三、獎勵辦法
凡達到《評估細則》的學校，按申報程序和檢查驗收辦法，經(jīng)驗收合格后，由省教育廳授予“四川省中小學實驗教學示范學?！狈Q號，并予以表彰獎勵。
今后，認定省級示范性普通高中和創(chuàng)國家級示范性高中，將把獲得“四川省中小學實驗教學示范學?！弊鳛楸貍錀l件之一；已命名的國家級和省級示范校應盡快達到“實驗教學示范?！币螅桓魇?、州、縣示范性中小學的爭創(chuàng)活動也應將“實驗教學示范?！奔{入必備條件。
對已命名的實驗教學示范校，每兩年進行一次復查；復查達不到《評估細則》要求的，將予以取消。
附件二：
四川省中（?。W實驗教學示范校評估細則
|
項 目 |
檢查 內(nèi)容 |
檢查要求 |
評分標準 |
自評 |
檢查 得分 |
|
A1基礎條件120分 |
B1用房30 |
C1實驗室、準備室、儀器存列室的間數(shù)達到《裝備標準》的要求。（6分） |
少一間扣1分，扣完為止。（與C15連起評分） |
|
|
|
C2教師、學生閱覽室、圖書書庫、資料室、電子閱覽室的使用面積達到《裝備標準》的要求。（6分） |
面積差5m2扣1分，扣完為止。 |
|
|
||
|
C3音樂、美術、衛(wèi)生室的間數(shù)、使用面積達到《裝備標準》的要求。（6分） |
少一間扣2分，面積不夠每差5m2扣2分。 |
|
|
||
|
C4體育活動的面積，各類場地達到《裝備標準》的要求。（6分） |
場地每差1處扣2分，面積每差5m2扣1分。 |
|
|
||
|
C5綜合實踐（勞技室）達到《四川省中、小學勞動技術（綜合科技實踐）教育裝備標準》要求。（6分）（科技活動室可算綜合室） |
沒有不給分，面積不夠扣3分。（建有勞動實習基地的給全分） |
|
|
||
|
B2設備44分 |
C6教學儀器的品種、數(shù)量分別達到教育部2000年頒發(fā)的《中學理科教學儀器配備目錄》、《小學數(shù)學、自然儀器配備目錄》的98％和95％以上。（8分） |
品種、數(shù)量每差3％扣2分，扣完為止。所配教學儀器必須是省級以上鑒定的合格產(chǎn)品，有兩種以上不合格的不得分。 |
|
|
|
|
C7學校生均圖書量、期刊種類、工具參考書、電子讀物要求達到《裝備標準》的要求。（5） |
生均每少2冊扣1分，期刊及工具書每少5％扣1分，扣完為止。 |
|
|
||
|
C8學校圖書結構合理，復本量不超標，圖書的每年增新率達3％。（3分） |
結構不合理扣1分，復本量每超標5％扣0.5分，增新率不合格扣0.5分。 |
|
|
||
|
C9音樂器材達到《四川省中（?。W音樂教學儀器設備配備目錄》的要求。（5分） |
器材均為合格產(chǎn)品，品種達98％3分，數(shù)量達95％2分，數(shù)量每差1件扣0.5分，有一種為不合格產(chǎn)品扣1分，扣完為止。 |
|
|
||
|
C10體育器材達到《四川省中（?。W體育教學儀器設備配備目錄》的要求。（5分） |
同上 |
|
|
||
|
C11美術器材達到《四川省中（小）學美術教學儀器設備配備目錄》的要求。（4分） |
同上 |
|
|
||
|
|
|
C12衛(wèi)生器材達到《四川省中（?。W衛(wèi)生室器材與設備配備目錄》的要求。（4分） |
同上 |
|
|
|
C13綜合實踐器材達到《四川省中（?。W勞動技術（綜合科技實踐）教育裝備標準》的要求。（5分） |
有勞動基地的學?？刹话创艘笈渲?。沒有的必須配，差1種扣0.5分，扣完為止。 |
|
|
||
|
C14計算機的臺數(shù)、校園網(wǎng)的裝備按《裝備標準》要求執(zhí)行。（5分） |
沒有校園網(wǎng)不給分，計算機每少1臺扣0.5分。 |
|
|
||
|
B3設施24 |
C15實驗室、儀器室、實驗準備室的面積、采光、質(zhì)量和演示桌、實驗桌、實驗凳和供電、供水、通風、排氣設備達到《中學建筑設計規(guī)范》國標GBJ—86和《中小學教室設備規(guī)范》（國家教委教備廳［1990］037號）要求。（8分） |
學校專用教室設備達到四川省地方標準DB51／T316—2000要求，且為省級以上鑒定的合格產(chǎn)品的給全分，質(zhì)量及配套設備不合要求扣2～4分。 |
|
|
|
|
C16音樂、美術、體育、衛(wèi)生的輔助設施達到《裝備標準》要求。（6分） |
完善的給全分，差的扣3～5分。 |
|
|
||
|
C17圖書室、師生閱覽室設座達到教育部《中小學圖書館（室）規(guī)程》要求。（5分） |
面積不達標，扣1～3分，設座不足扣1～3分。 |
|
|
||
|
C18學?？萍蓟顒拥妮o助設施基本齊備，能滿足學生科技活動的需求。（5分） |
設施齊備給全分，差的扣2～3分。 |
|
|
||
|
B4人員12分 |
C19教育技術裝備的各類人員按要求配齊，待遇落實，工作穩(wěn)定，其配備按學校類別達到《裝備標準》要求。（6分） |
音、體、美、衛(wèi)、圖、勞、微機及理、化、生、（自然）各室人員配齊，差1人扣2分。 |
|
|
|
|
C20各類管理人員的業(yè)務素質(zhì)，學歷要求，技術職稱要達到《裝備標準》的基本要求。（3分） |
按要求達到的給全分，差的扣1～2分。 |
|
|
||
|
C21學校定期將教育裝備的各類管理人員：實驗員、圖書管理員、微機管理員等送省、市參加培訓。（3分） |
落實較好的給全分，差的扣1～2分。 |
|
|
||
|
B5經(jīng)費10分 |
C22學校的教育技術裝備經(jīng)費年初有計劃（即有專項經(jīng)費）安排，年終有決算，且開支合理。（6分） |
落實較好的給全分，差的扣2～3分。 |
|
|
|
|
C23易損易耗物品的經(jīng)費開支應占學校公用經(jīng)費支出的5％以上。（4分） |
落實較好的給全分，差的扣2～3分。 |
|
|
||
|
A2管理80分 |
B6組織管理15分 |
C24學校領導重視教育裝備，有分管領導具體抓，責任明確。（5分） |
有校長分管具本抓且職責落實，差的扣2～3分。 |
|
|
|
C25學校實驗教學、教研及管理組織機構健全，且運轉正常。（5分） |
有機構，正常開展活動的給全分，差的扣2～3分。 |
|
|
||
|
C26學校有實驗教學發(fā)展規(guī)劃和學年度工作計劃及工作總結。（5分） |
有文件及材料的給全分，差一項扣1～2分。 |
|
|
||
|
B7理科實驗室管理25分 |
C27儀器管理科學、規(guī)范、合理。（7分） |
達到要求給全分，差的扣3分。 |
|
|
|
|
C28儀器定期保養(yǎng)，完好率在95％。（7分） |
同上 |
|
|
||
|
C29帳物相符，實現(xiàn)微機管理。（5分） |
符合要求給全分，差的扣3分。 |
|
|
||
|
C30各類設施設備資料齊備，各種活動記錄完善，檔案管理較好。（6分） |
符合要求給全分，差的扣2～4分。 |
|
|
||
|
B8圖書館（室）管理20分 |
C31做好總括和個別登記，并有注銷登記，帳目清楚，帳書相符。（5分） |
達到要求給全分，差的扣2～３分。 |
|
|
|
|
C32按《中圖法》新版進行圖書分類及排架。（5分） |
按《中圖法》分類及排架的給全分，沒有達到要求的扣2～３分。 |
|
|
||
|
C33書刊著錄、目錄設置和期刊管理達到《中小學圖書館（室）規(guī)程》要求。（5分） |
達到要求給全分，差的扣2～3分。 |
|
|
||
|
C34圖書管理工作實現(xiàn)自動化。（5分） |
實現(xiàn)微機管理、借閱給全分，差的扣2～6分。 |
|
|
||
|
B9藝術、體育、衛(wèi)生等管理20分 |
C35建立健全各項管理制度，并認真執(zhí)行，資料詳細，有連續(xù)性。（5分） |
有制度、資料完備給全分，只有制度執(zhí)行差扣3分。 |
|
|
|
|
C36設備設施完好，體育器械每學年進行一次全面檢查、維護。（5分） |
做得好的給全分，差的扣2～4分。 |
|
|
||
|
C37藥品管理符合有關要求，不得存放和使用過期藥品。（5分） |
達到要求的給全分，差的扣2～4分。 |
|
|
||
|
C38學生體質(zhì)健康資料齊全，有統(tǒng)計分析，資料保持完好。（5分） |
資料保存好，并進行分析的給全分，差的扣2～4分。 |
|
|
||
|
|
B10常規(guī)要求30分 |
C39理科實驗（演示）開出率98％，分組實驗開出率達到100％。（6分） |
演示、分組實驗開出率達到要求的給全分，達不到要求的扣2～4分。 |
|
|
|
C40實驗操作考核參考率95％，合格率90％。（6分） |
參考面、合格率達到要求給全分，兩個比例每差1％扣1分，扣完為止。 |
|
|
||
|
A3實驗教學效益100分 |
|
C41音樂、體育、美術、綜合實踐活動課按規(guī)定按時開齊、開足。（11分） |
達到要求給全分，差一種扣3分。 |
|
|
|
C42書刊外借流通率達40％，圖書流通率達50％，學生到館率達70％，到館時間為10次/生均、學期。經(jīng)常開展閱讀輔導和活動。（7分） |
達到要求給全分，每個比例差1％扣0.5分，沒有閱讀活動記錄扣2分。 |
|
|
||
|
B11教學教研20分 |
C43理科實驗教學、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐的公開課，觀摩課、研究課等每學期在2次以上。（8分） |
每學期有兩次以上活動給全分，只有1次扣4分，沒有開展不給分。 |
|
|
|
|
C44有師生科技制作和自制教具作品，近三年科技制作和自制教具分別不低于20件。（6分） |
達到要求給全分，差的扣3～5分。 |
|
|
||
|
C45有近三年的實驗教學研究課題，進展情況、完成情況。（6分） |
有研究課題1～3分，進展或完成情況良好1～3分，沒有課題不給分。 |
|
|
||
|
B12實驗教學成果25分 |
C46近三年有2件以上自制教具（科技作品）獲省、市獎勵。（8分） |
有2件以上獲獎給全分，差的扣2～4分。 |
|
|
|
|
C47一學年有5篇論文在省、市級刊物報紙發(fā)表（含省級論文獲獎、省級有關會議交流）。（8分） |
達到要求給全分，差的扣3～5分。 |
|
|
||
|
C48在省、市各類實驗教學活動中獲得各項獎勵。（4分） |
有獲獎的給全分，沒有不給分。 |
|
|
||
|
C49實驗教學的課件制作每學年在15件以上，并有課件在省、市獲獎。（5分） |
達到要求給全分，只有課件而沒有獲獎扣1～3分。 |
|
|
||
|
B13各種功能室的作用發(fā)揮25分 |
C50實驗室定時開放，保證師生課外開展實驗活動需要。（5分） |
達到要求并有記錄的給全分，差的扣2～4分。 |
|
|
|
|
C51圖書館職能發(fā)揮較好，閱讀活動、知識競賽、網(wǎng)絡服務等成效顯著。（5分） |
做得好的給全分，差的扣2～4分。 |
|
|
||
|
C52指導薄弱學校，利用綜合實踐，服務社會。（5分） |
要求有記錄，做得好的給全分，差的扣2～3分。 |
|
|
||
|
C53藝體場館的綜合利用較好其作用充分發(fā)揮。（5分） |
做得好的給全分，差的扣2～4分。 |
|
|
||
|
C54學校的其他場館、設施設備利用率高，作用發(fā)揮好。（5分） |
利用較好的給全分，差的扣2～4分。 |
|
|
附件三：
四川省實驗教學示范學校評估情況表（一）
|
評估學校名稱 |
|
|
A1基礎條件得分 |
|
|
A2管理得分 |
|
|
A3實驗教學 效益得分 |
|
|
評估得分合計 |
|
|
扣分情況詳細 說明（按A級 指標分項說明） |
|
|
評估組 負責人簽名 |
|
|
總體評價：
|
|
四川省實驗教學示范學校評估情況表（二）
A級指標分項評估
|
評估學校名稱 |
|
|
評
估 項 目 |
|
|
應 得 分 |
|
|
評
估 得 分 |
|
|
實 扣 分 |
|
|
扣分情況詳細 說明（按C級 指標分項說明） |
|
|
項目評估 負責人簽名 |
|
|
評估意見：（寫出所評估項目的成績、經(jīng)驗、存在問題和改進方向）
|
|
|
|
北京網(wǎng)笑科技有限公司 僅提供技術支持 違法和不良信息舉報中心
