12月18日，綿陽市教科所所長龔林泉、江油市教研室主任黃俊榮及相應(yīng)學(xué)科教研員到校，采取隨機(jī)聽課，發(fā)放調(diào)查問卷，座談、交流意見等多種方式調(diào)查了解高三復(fù)習(xí)狀況，并針對薄弱環(huán)節(jié)提出了意見建議。龔所長一行特別指出要梳理反思，把握高考方向，用專題研究激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，加強(qiáng)發(fā)揮備課組團(tuán)隊(duì)的作用和研究能力。